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语文教学反思

  • ·2017学年一年级语文试卷分析
  • 本次考试试卷命题能面向全体学生,着眼于学生的发展,立足于基础,考查学生应知应会应能内容,充分体现出语文课程的基础性,开发.....语文教学反思__03-14
  • ·《检阅》教学反思1
  •  《检阅》这篇课文选自课程标准实验教材人教版三年级下册第14课。课文讲述的是波兰首都华沙,人们欢庆国庆时发生的一件事。博.....语文教学反思__11-14
  • ·多媒体语文教学反思
  • 作者:孙红美  运用多媒体教学,在直观化、形象化方面的优势是传统教学手段所难以相比的。它所营造的由形象、色彩、声音等构成.....语文教学反思__11-14
  • ·《果园机器人》教学反思
  •  《果园机器人》是人教版新课标小学三年级语文下册的第24课,这是一篇非常有趣的科普文章。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍.....语文教学反思__11-14
  • ·《翠鸟》教学反思
  •  《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,.....语文教学反思__11-14
  • ·如何判断教材文本的价值──《检阅》教学反思
  •  最近围绕《检阅》的文本解读,产生了争议,两方几乎得出了截然相反的结论。如谢道权老师在《解读文本的三种姿态》中认为此文主.....语文教学反思__11-14
  • ·减负呼唤新的“作业形式”——关于学生作业的教学反思
  •  由于受传统教育思想的影响,学生学习完全服从于老师,作业更是如此。至于“做什么”“怎么做”,学生没有发言权,只有执行,完.....语文教学反思__11-14
  • ·《争吵》教学反思
  •  讲课前一天我见到了学生,个个活泼好动,老师说一句他们接三句。面对这样的纪律我真感到头疼,生怕他们给我出乱子。谁知道第二.....语文教学反思__11-14
  • ·《父母的心》教学反思
  • 1、转变学生学习方式 充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师 而是学生以主人公的身份去感受、品味.....语文教学反思__11-14
  • ·《曹刿论战》教学反思
  •    三跃中学 蒋云英       按以往传统的教学,教学《曹刿论战》这篇文章,就是让同学们读读,译译,我再串讲全文,把曹.....语文教学反思__11-14
  • ·《成功》教学反思
  • 三跃中学 何军  刚刚闭幕的2008北京奥运会,我们的祖国产生的51位冠军,他们毫无疑问可以称为成功者!成功是每一位运动员孜孜追.....语文教学反思__11-14
  • ·《检阅》教后感
  •  课文《检阅》讲述的是波兰一所学校的儿童队员,在国庆节来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆节的游行检阅时,让拄拐的博莱.....语文教学反思__11-14
  • ·《与朱元思书》教学反思
  •  《与朱元思书》这篇课文,篇幅短小,语言优美,所以这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的审美能力。要.....语文教学反思__11-14
  • ·《荷花》教学反思
  •  《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者在荷花池边欣赏美丽的荷花,触景生情,不但写出了荷花的美姿,而且写出了荷花的神韵,让读.....语文教学反思__11-14
  • ·初中语文第五册第五单元教学反思
  • 第五单元是文言文单元,有三篇是讲读课文,两篇自读篇目。我主要采取讲读课文重点学习,以教师指导为主,注重学生自学能力培养.....语文教学反思__11-14
  • ·小学语文第十二册第一单元反思
  •  本组课文内容丰富,形式多样,有回忆革命先烈的文章,有诗,有词,还有毛泽东的著名演讲。认真阅读,可以受到革命传统教育,懂.....语文教学反思__11-14
  • ·古诗文的诵读需要教师的正确引导
  • 古诗文的诵读需要教师的正确引导 古诗文是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的.....语文教学反思__11-14
  • ·《难忘的泼水节》教学反思
  •  小学语文第四册《难忘的泼水节》是一篇讲读课文。课文描写了敬爱的傣族人民和周总理一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景,体现.....语文教学反思__11-14
  • ·“本色语文”听课笔记——钱梦龙《语文课有效教学理念与策略》
  • 一、释题 “方格”:教育的应试体制对教学限制、束缚。 “圆融”:遵循语文教育的规律,使学生获得全面发展。 “方格”之内的“.....语文教学反思__11-14
  • ·放手让学生感悟诗韵——《山行》教学片断及反思
  •  “语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“提高儿童文化品位和审美情趣”,“教学要注意在诵读过程中体验情感,领悟内.....语文教学反思__11-14
  • ·《茅屋为秋风所破歌》教学反思
  • 三跃中学 蒋云英  我在教学《茅屋为秋风所破歌》这首诗时主要设计两方面重点:有效导入和有效朗读。  有效导入的设计原因及对.....语文教学反思__11-14
  • ·《出师表》教学反思
  • 三跃中学 何军 这堂课,本质上还是一种文言“仿真学习”,其所“仿”之“真”,乃是采用角色换位的方式,让学生真实地进入文本描.....语文教学反思__11-14
  • ·《只有一个地球》教后反思
  • <<只有一个地球>>是将地球的有关知识多方位多角度的呈现给学生使他们在课本知识的基础上对相关知识有了更深入的了解,环保问题.....语文教学反思__11-14
  • ·《明天不封阳台》教学反思
  • 作者:王卫萍 《明天不封阳台》是杜卫东写的一篇随笔。课文比较贴近学生的实际,能更好的引导学生联系现实生活,让学生更好的在.....语文教学反思__11-14
  • ·高三语文3月份教学反思
  • 草长莺飞,烟花三月,正是农村里辛勤耕耘的季节,莆田八中高三年段的语文教师也开始了新学期“春耕”的工作。 本月初,迎来了省.....语文教学反思__11-14
  • ·《背影》教学反思1
  • 分析课文要选好角度  课堂教学是一个系统工程,它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中,如何选好角度分析课文,是语文老师.....语文教学反思__11-14
  • ·《迷人的秋色》教学反思
  • 《迷人的秋色》教学反思《迷人的秋色》是上海市二期课改小学语文新教材二年级第一学期读课文了解内容的第三课。课文写秋天主要是.....语文教学反思__11-14
  • ·《孔已己》教学随笔
  •  我在一节公开课上遇到了这样的尴尬。在教学目标,内容,思路,教法,学法等的设计上,自认为从学生角度的思考还是比较多的: .....语文教学反思__11-14
  • ·李镇西:《再别康桥》教学实录
  • 教授者:李镇西老师 听课人:王老师,桃夭,摩西,可爱妹妹,皮铁鼓 教学过程:  朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》的文章大家.....语文教学反思__11-14
  • ·《最后一课》教学反思
  • 三跃中学 蒋云英 《最后一课》是都德的著名短篇小说,由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学生.....语文教学反思__11-14
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